Education and Recovery: що вдалося зробити за час проєкту

Коли ми запускали Education and Recovery, хотілося поєднати дві речі, які зараз особливо потрібні людям: можливість продовжувати вчитися й можливість отримати підтримку, коли важко.

За кілька місяців у Rise облаштували два кабінети для психологічної роботи, провели сотні консультацій, запустили дев’ять освітніх напрямів для дітей і підлітків, передали майже тисячу навчальних наборів і допомогли облаштувати шкільні укриття у громадах Дніпропетровської області.

Тепер можемо зібрати все це в одному місці й подивитися, яким вийшов цей етап проєкту.

Психологічна підтримка в Rise

У ХАБі облаштували два окремі кабінети: для індивідуальних консультацій і групових психологічних сесій.

За час проєкту психологи провели сотні особистих зустрічей і десятки групових. Але за цими цифрами завжди залишаються дуже різні розмови, запити й зміни, які люди помічають у собі поступово.

Костянтин після індивідуальних консультацій розповідає, що почав краще розуміти, що допомагає йому впорядковувати думки, зменшувати внутрішню напругу й підтримувати власний емоційний стан.

Для Ольги, яка відвідувала групові сесії, важливою частиною стало спілкування з людьми, поруч із якими можна почуватися зрозумілою та прийнятою. Вона говорить, що навчилася краще розбиратися у своїх емоціях і відкритіше спілкуватися з оточенням.

І саме такі зміни для нас говорять про результат значно більше, ніж просто кількість проведених зустрічей.

Дев’ять освітніх напрямів у ХАБі

Паралельно з психологічною підтримкою в Rise постійно навчалися діти й підлітки.

Протягом проєкту працювали курси з робототехніки, кібербезпеки, англійської та французької мов, медіаграмотності, фінансової грамотності, профорієнтації в ІТ, розвитку soft skills і навчання з використанням VR.

За цей час відбулися сотні занять, а через різні навчальні програми пройшли сотні дітей.

Син Тетяни, родина якої переїхала з Донецької області, відвідував французьку мову. Вона згадує сучасний формат занять, викладача й те, з яким задоволенням дитина ходила на курс.

Донька Юлії обрала VR. На заняттях діти працювали з окулярами віртуальної реальності, знайомилися із сучасними технологіями й розбиралися, як вони працюють.

Юлія говорить, що після переїзду дітям особливо важливо мати можливість спробувати щось нове, захопитися, познайомитися з іншими й просто провести кілька годин у безпечному середовищі.

Нам дуже хотілося, щоб навчання в цьому проєкті не зводилося до ще одного заняття після школи. Щоб діти могли знайти напрям, який їх справді зачепить, поставити багато запитань, щось зробити власноруч і повернутися наступного разу вже з новою цікавістю.

Майже тисяча навчальних наборів

Ще одним напрямом Education and Recovery стала видача навчальних наборів.

За час проєкту дітям передали близько тисячі комплектів із рюкзаками, канцелярією та іншими потрібними для навчання речами.

Це дуже проста й практична підтримка. Особливо для родин, які були змушені переїхати й на новому місці заново збирати багато звичних речей — від побуту до шкільного приладдя.

Тому поруч із великими освітніми програмами в проєкті залишалося місце й для таких базових потреб.

Щоб урок міг продовжитися навіть під час тривоги

Ще одна велика частина роботи — шкільні укриття у громадах Дніпропетровської області.

Rise не ремонтував укриття, а дообладнував уже наявні простори тим, чого бракувало для навчання й тривалого перебування дітей: технікою, проєкторами, засобами пожежної безпеки, дидактичними матеріалами та іншим необхідним обладнанням.

Одне з таких укриттів працює у Ляшківському ліцеї.

Через часті повітряні тривоги учні проводять там значну частину навчального дня. Директорка ліцею Наталія розповідає, що після облаштування працювати в укритті стало зручніше, а уроки можна продовжувати й під час тривалих тривог.

Заступниця директорки Ірина пояснює це на дуже простому прикладі. У класах діти звикли працювати з мультимедійними дошками, презентаціями та відео. Раніше після спуску в укриття залишалася звичайна дошка й крейда. Тепер інтерактивне обладнання є й там.

Для молодших класів передали дидактичні матеріали, ігри, розмальовки та антистреси, якими діти користуються під час перебування в укритті.

Там же проходили Art&Mind sessions — психолого-творчі заняття, де можна було малювати, працювати з різними матеріалами, говорити про емоції й трохи перемикатися від напруги навколо.

Що маємо наприкінці цього етапу

На старті Education and Recovery у команди був великий план: психологічні консультації та групові сесії, курси в ХАБі, навчальні набори, облаштування укриттів, Art&Mind sessions.

Більшість запланованих показників вдалося виконати або перевиконати.

Але після кількох місяців роботи ми значно частіше згадуємо не цифри.

Згадуємо дітей, які після першого заняття вже питали, коли буде наступне. Повідомлення від батьків після курсів. Уроки в укритті, де тепер можна увімкнути презентацію, а не чекати відбою. Розмови з людьми після психологічних сесій, коли вони самі помічають, що щось усередині стало зрозумілішим або трохи легшим.

Ми дуже вдячні за можливість зробити всю цю роботу.

За підтримку, завдяки якій одночасно могли працювати з освітою, психологічним відновленням і безпекою. За викладачів, психологів, школи, батьків і дітей, які стали частиною Education and Recovery.

За планом саме тут ми мали б написати про завершення проєкту.

Але маємо кращий варіант 😌

Education and Recovery продовжується.

Тож зараз ми підбиваємо підсумки першого етапу, забираємо з собою весь досвід цих місяців і рухаємося далі. Уже розуміючи, що працює, що можна зробити ще краще і скільки всього нам ще хочеться встигнути.

Продовжуємо навчатися, підтримувати й відновлюватися разом із Rise та EMPOWER💙💛

Проєкт Education and Recovery реалізується в межах проєкту EMPOWER, що фінансується Федеральним міністерством економічного співробітництва та розвитку Німеччини (BMZ) спільно з Європейським Союзом та впроваджується GIZ Ukraine.